Детский центр коррекции и развития Жёлудь – это особый подход к развитию ребенка, бережно сформированный нашими специалистами с использованием различных направлений коррекционного и развивающего обучения. Наш детский центр использует в работе как проверенные десятками лет практики, так и новейшие современные методики развития и коррекции. Мы признаем только научный подход к детскому развитию, поэтому все наши программы формируются нами на основе прочной научно-исследовательской базы и чувствительного отношения к личности каждого ребенка. Детский клуб Специалисты нашего центра могут грамотно проконсультировать Вас по любому вопросу в области детского развития. Если Вы вместе со своим ребенком столкнулись с какими-то трудностями на Вашем пути или, наоборот, хотели бы достичь новых высот – обращайтесь в наш детский центр коррекции и развития, мы сделаем все возможное, чтобы Вам помочь! Детский клуб Клубное направление нашего центра включает в себя современные программы развития: Раннее развитие — занятия для малышей Творческие студии и мастерские Развивающие занятия для дошкольников Языковой клуб Подготовка к школе Спортивные занятия Помимо этого, мы специализируемся на коррекции развития. У нас принимают опытные специалисты: Нейропсихологи Логопеды Дефектологи Психологи ABA-тераписты

Детский центр развития для детишек с нарушениями в развитии. Наши основные специалисты: логопед-дефектолог, нейропсихолог, психолог. Занятия индивидуальные и в группах. Работаем с нарушениями: алалия, дисграфия, дизартрия, дислалия, дислексия, задержка речевого развития, задержка психико-речевого развития, заикание, общее недоразвитие речи, фонематическое нарушение речи, фонетико-фонематическое недоразвитие речи и др. На данный момент 685 детей уже получили помощь в нашем центре. Приходите и Вы. На первом этапе мы проводим диагностику, а затем специалист определяет дальнейший необходимый курс занятий. Обучение проходит в игровой форме, поэтому детишкам всегда интересно и легко усваивать новый материал.

Психологический центр "Мирта" оказывает полный спектр услуг по следующим направлениям: Семейный и детский психолог, Нейропсихолог, Логопед. Прием ведут высокопрофессиональные специалисты с многолетним стажем работы.

Пространство для эффективного раскрытия талантов, возможностей ребенка и гармонизации семьи! Мы чутко и аккуратно развиваем интеллект и творческие способности вашего ребенка, используя самые современные методики индивидуального развития, а значит творческого и дифферинцированного подхода! У нас Ваш ребенок всегда чувствует теплоту, поддержку и понимание педагога. Мы заботимся о том, чтобы он вошел в коллектив, преодолел нерешительность, чувствовал себя в комфортной среде - «как дома»! У каждого малыша, прежде всего, мы выявляем положительные стороны характера и поступков и на этой основе укрепляем в нем веру в собственные силы и возможности! Приглашаем Вас и ваших малышей! - группы временного пребывания. - индивидуальные занятия с логопедом. - групповые занятия по развитию речи, мелкой моторики. - занятия с нейропсихологом по развитию интеллекта, внимания и памяти. - творческие занятия: ИЗО, лепка. В группах не более 10 детей. Детей от 6 до 14 лет приглашаем на занятия в школу программирования. Занятия проводятся по уникальной технологии Софтиум Школа создана при поддержке Агентства Инновационного Развития и действует в десятках городов по всей России. Она прививаем детям интерес к профессии программиста, чтобы они осознанно сами определяли направление своего развития в сфере IT. Эффективно формируем и поддерживаем мотивацию к самостоятельному обучению и командной работе. Занятия программированием проходят очно в увлекательной игровой форме в специально оборудованных фирменных классах. Эта методика развития индивидуально подходит каждому ребенку. Никаких общих лекций. Важно, чтобы темп и направление обучения соответствовали самому ребенку. Юный программист осваивает те направления и программы, которые ему наиболее интересны в данный момент. Уже через несколько занятий ребенок сможет создавать интерактивные презентации и несложные игры, а вскоре доберется и до более серьезных заданий. Начните заниматься в СОФТИУМ в любой день, когда вам это удобно.

Муниципальное учреждение «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Горизонт» открыт по постановлению главы города Железнодорожный от 30.08.2001г. №2341 и был рассчитан на амбулаторное обслуживание 20 детей. Официальное открытие – октябрь 2002г. В структуре центра было 2 отделения: психолого-педагогической помощи и медико-социальной реабилитации. Директор – Мартынова Марина Викторовна, работает в данной должности с момента основания реабилитационного центра (14.08.2001г.). С 2006г. в соответствии с постановлением Правительства Московской области от 26.01.2005г. «О передаче (приёме) в государственную собственность Московской области имущества муниципальных образований Московской области социального назначения» Центр передан в государственную собственность Московской области. Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Железнодорожный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Горизонт» образовался 21.05.2010г. в соответствии с постановлением Правительства Московской области №1123/54 от 21.12.2009г. «О реорганизации государственных учреждений, подведомственных Министерству социальной защиты населения Московской области» путём присоединения к ГУ СО МО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Горизонт» ГБУ СО МО «Социальный приют для детей и подростков «Преображение». В результате реорганизации Центр был переименован в ГБУСО МО «Железнодорожный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Горизонт». Целями деятельности учреждения являются: - профилактика безнадзорности и беспризорности; - социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - оказание комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям и подросткам с ограниченными возможностями здоровья.

Центр предлагает комплексное решение проблем речевого развития у детей и взрослых. Оказывает помощь детям с нарушениями речи (алалия, афазия, дислалия, дизартрия, дисфазия, ринолалия, логоневроз, ОНР, ФФНР), задержками и нарушениями развития (ЗРР, ЗПР, задержка психомоторного развития), расстройствами аутистического спектра, проблемами обучения и поведения (СДВГ, дислексия, дисграфия), неврологическими нарушениями, перинатальными поражениями. В Центре ведут прием специалисты клинического отделения: детский и взрослый невролог, эпилептолог, нейрофизиолог, детский и взрослый психиатр, генетик, педиатр, остеопат, офтальмолог. Также работает отделение лечебной педагогики: детский и взрослый логопед, логопед-афазиолог, логопед-дефектолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог, семейный психолог. В клинике представлен полный спектр диагностических услуг: ЭЭГ, ЭЭГ с картированием, УЗДГ, вызванные потенциалы, Эхо-ЭГ, ЭКГ, лабораторная диагностика, включая диагностику генетических заболеваний. Центр владеет уникальной методикой формирования и восстановления нервных связей в коре головного мозга – транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС). ЦРН «ДокторНейро» является одной из немногих в Москве клиникой, имеющей наработанный опыт применения ТМС в лечении неврологических заболеваний у детей и взрослых. В работе используется весь спектр протоколов, разработанных ведущими мировыми клиниками, а также собственные запатентованные протоколы, успешно зарекомендовавшие себя на практике.

Специалисты оказывают помощь в следующих ситуациях: - Нарушения произношения отдельных звуков (НПОЗ) - Дислалия, дизартрия, ринолалиея, заикание - Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФНР) - Лексико-грамматическое недоразвитие речи (ЛГНР): ограничен словарный запас, нарушен грамматический строй речи. - Моторная и сенсорная алалия - Дисграфия, дислексия, акалькулия - Общее недоразвитие речи всех уровней (ОНР) - Задержка психического развития (ЗПР) - Задержка психоречевого развития (ЗПРР) - Умственная отсталость (УО)

Обеспечиваваем комплексное психомоторное развития детей активно используя передовые технологии медико-психологического сопровождения в сочетании с аппаратными методами. Все методы носят не инвазивный характер и имеют научно обоснованную базу. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Школьные трудности, Аутизм, Алалия, Дислексия, Диспраксия СДВГ, ЗПР, Генетичекие синдромы, ДЦП, Сколиоз, Плоскостопие. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ Нейрокоррекция Сенсорная интеграция Мозжечковая стимуляция Brain Gуm Логопедия Дефектология Психология Терапия рук Интеграция динамических рефлексов Войта-терапия ЛФК Профилактика и лечение сколиоза и плоскостопия Бобат-терапия Томатис БАК (Биоаккустическая коррекция) Микрополяризация Групповые занятия способствующие психомоторному развитию детей от 1 года.