Обучение от профессионала в сфера спа, велнес, массажа, банного дела - Александра Гончарова.

Лирическая концепцияМежду небом и землей, между былью и выдумкой, между прошлым и будущим – мы создали особое сказочное пространство, где дети открывают новые горизонты, а родители вспоминают, что и они "родом из детства"…Для нас дети – это не часть жизни. Это сама жизнь. Мы живем рядом и вместе с детьми. Они дают нам вдохновение, учат непосредственности и игре. Мы заботимся о внутреннем мире ребенка, куда не каждый взрослый найдет дорожку.Как родителям научиться понимать своего ребенка, когда он, казалось, только что сделал первые шаги – и вот уже имеет свое мнение о том, что ему надеть, куда идти и с кем дружить…Через творчество. Потому что именно оно помогает взрослому окунуться в мир детства, полный сказок и образов, а ребенку дает возможность самовыражения и служит инструментом, позволяющим органично усваивать информационный поток, который обрушивается на него в детском саду и школе.Наш подход к занятиямПсихофизиологи открыли, что до 9 лет правое полушарие, отвечающее за образное мышление, активнее левого. В это время для познавательной деятельности ребенка характерны целостность и непосредственность.Однако большинство методик развития детей ориентированы на левополушарное восприятие, то есть на логику. В результате дети, столкнувшись с чуждой им системой, зачастую теряют свой врожденный интерес к процессу обучения.Мы решили подойти к занятиям с детьми с другой стороны. Развивать детей, двигаясь от образного мышления к логике, от естественного желания физической активности к ритмике и координации движения, от игры к абстракции.Если детям проще говорить на языке образов, значит, мы можем его выучить (или вспомнить?), чтобы лучше понимать друг друга!Мы хотим не заменить Вашему ребенку родителей, а дополнить и разнообразить Ваше общение с ним. Этому способствуют совместные занятия детей с родителями: арт-мастерские, йога, контактная импровизация и другие. Они помогут Вашему ребенку выражать себя через тело, творчество, танец, музыку, а Вам – не засиживаться без дела в ожидании своего чада ;)

Дворец культуры Московского Авиационного института основан в 1933 году.Еще в 70-е годы Большой Концертный Зал Дворца Культуры и Техники Московского авиационного института принимал таких звезд эстрады, как Алла Пугачева, Владимир Высоцкий, Виктор Цой, Аркадий Райкин. Позже здесь блистали Лев Лещенко, Олег Газманов, Александр Маршал, группа "Машина времени", Александр Градский. Наши площадки принимали тысячи фанатов групп "Ария", "Алиса" и многих известных рок команд.​Путевку на большую сцену получили известные сатирики-выпускники МАИ Михаил Задорнов, Лион Измайлов и группа "Экс ББ", вокалисты - Майя Кристалинская, Максим Покровский (солист группы "Ногу свело"), Юля Савичева и многие-многие другие.Очень полюбилась наша сцена и звездам классического театрального направления. Во второй половине 2014-го года Дворец Культуры и Техники Московского Авиационного Института принимал на своих подмостках Государственный Академический Малый Театр. Огромная сцена Дворца полюбилась его коллективу, где с триумфом проходили легендарные спектакли с участием художественного руководителя Юрия Мефодьевича Соломина, Ирины Вадимовны Муравьевой, Бориса Владимировича Клюева, Людмилы Петровны Поляковой, Василия Ивановича Бочкарева, Владимира Бенедиктовича Носика многих других великих артистов.​Продолжая театральные традиции, во второй половине 2016 года новым гостями Дворца Культуры и Техники МАИ стали артисты Школы-студии Олега Табакова. ​И конечно ДК МАИ всегда был и будет родным домом для студентов МАИ, которые с удовольствием занимаются в творческих коллективах, приходят на концерты, репетиции, встречи, заряжаются хорошим настроением и находят новых друзей.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы Технический пожарно-спасательный колледж имени Героя Российской Федерации В. М. Максимчука осуществляет подготовку специалистов для Главного управления МЧС России по г. Москве. Учредителем колледжа является Департамент Образования города Москвы. Свою историю колледж начал в 1999 году, когда в соответствии с Постановлением Правительства г. Москвы № 525 на базе профтехучилища № 126 был открыт Пожарный колледж. В 2005 году Постановлением Правительства г. Москвы № 724-ПП и приказом Департамента образования г. Москвы № 816 на базе Государственного образовательного учреждения "Пожарный колледж" и Государственного образовательного учреждения "Профессиональное училище № 51" создано Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пожарный колледж № 57. В июле 2007 года в соответствии с приказом № 508 Департамента образования г. Москвы переименован в Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Технический пожарно-спасательный колледж № 57. Идея создания такого уникального образовательного учреждения принадлежит руководителю Московского комитета образования города Москвы Кезиной Любови Петровне и начальнику Управления государственной противопожарной службы ГУВД города Москвы генерал-майору внутренней службы Коротчику Леониду Александровичу. Глава МЧС Сергей Шойгу принял участие в церемонии открытия нового учебного года в столичном пожарном колледже. На торжественном построении Сергей Шойгу пожелал учащимся успехов в учебе и работе, а также гордо нести героическое звание пожарного. Первый выпуск составил 50 человек, 17 из них поступили в высшие учебные заведения, 30 человек были направлены на службу в пожарные части. Как отметила Шангина, 70% из них пришли в колледж по призванию. В основном, это - дети пожарных, которые имеют прекрасное представление о профессии. В колледже создан Музей боевой славы Огнеборцев и Спасателей. В колледже работает секция пожарно-прикладного спорта и художественной самодеятельности.В колледже имеется оснащенная современным оборудованием учебно-производственная автомастерская с 6 рабочими постами для ремонта и обслуживания автомобилей, в том числе зарубежного производства; пожарная полоса препятствий, теплодымокамера, пожарная башня. Каждое из четырех зданий колледжа располагает актовым и спортивным залами, столовой и библиотекой. Специальную подготовку в колледже ведут преподаватели Учебно-методического центра Главного управления МЧС России по г. Москве и Академии ГПС МЧС России. В колледже имеется 10 спортивных секций, его команды неоднократно побеждали в первенствах административных округов и г. Москвы по разным видам спорта. Учащиеся колледжа активно занимаются пожарно-спасательным спортом. Среди них есть чемпионы России и г. Москвы в своих возрастных группах.

Максимально качественное обучение массажу. Занятия в мини-группах – позволяют добиться от каждого слушателя полного усвоения методического и практического материала. Преподаватель (организатор) много времени уделяет каждому слушателю и корректирует программу в течении курса, в зависимости от пожеланий и способностей обучающихся. Преподаватель (организатор) курса, является высококвалифицированным практикующим специалистом в данной области, имеет большой опыт преподавательской практики, дает много теоретического и практического материала, что позволяет слушателям не прибегать к использованию дополнительной литературы. Преподаватель терпеливо начитывает лекции, обсуждает и объясняет все непонятные и сложные моменты, одновременно тренируя слуховую и зрительную память слушателей. Большая часть теоретического материала, представлена в методическом пособии, автором которого является непосредственно преподаватель Юрий Владимирович Сытенко. Каждый, кто не смог усвоить материал, имеет возможность еще раз его прослушать и закрепить со следующей группой.

1.Школа танцев "NEW DANCE":- Современные танцы для детей (4-5, 6-8, 9-12 лет)- STREET DANCE- HIP-HOP- Джаз фанк- Танец живота- Зумба- Стретчинг2.Актерское мастерство (для детей и взрослых)3.Молодежная служба новостейВ курс обучения включены все необходимые дисциплины для освоения профессии тележурналистика: телевизионная журналистика, мастерство эфирного выступления, техника речи, литературное редактирование, сценарное мастерство, мастерство телеведущего, имидж телеведущего, режиссура телевидения и психология общения. Для того чтобы стать телевизионным журналистом, нужно разбираться в основах и принципах современной журналистики, изучить жанры и овладеть профессиональными приемами. На занятиях слушатели занимаются поисками тем и героев программ, участвуют в студийных и натурных съемках, записывают телевизионные программы, которые транслируются на официальном канале МСН на www. youtube. com. Также осваивают работу на монтаже программ и озвучании, то есть не только в теории, но и на практике.Также вы можете заказать профессиональную детскую или семейную фотосъемку в нашей фотостудии!

Вы получаете 40 часов активной практики. За это время вы проходите подготовку сервисного инженера по ремонту телефонов, планшетов и ноутбуков. На выходе вы сможете устроиться на работу мастером или заниматься ремонтом в свое удовольствие.

Мини-сад "Нины Мишаниной" - это место, где Ваш малыш учится гармонично воспринимать себя в окружающем мире.Мини-сад "Нины Мишаниной" решает две насущные проблемы родителей – заняться своими делами в отсутствие ребенка и социализация малыша.Вы не просто сдаете ребенка под присмотр опытных педагогов, а отдаете его общаться с другими детьми, обучаться и развиваться. Мама всегда спокойна: ребенок накормлен на завтрак и в обед домашней едой, спит в обед дома и сколько хочет, он общается, получает разностороннее развитие в клубе, учится слушать других взрослых, выполнять задания в группе и т. д.В нашем садике ребенок развивается во всех направлениях не по дням, а по часам, и обусловлено это, прежде всего, стабильностью и систематичностью посещения детского клуба и занятий.

Космоэнергетика — это система энергетических потоков Земли и Космоса для оздоровления человека. Воздействие осуществляется посредством подключения энергетики Человека к специальной Энергии Космоса, предназначенной для исцеления болезней, решения проблемы, улучшения разных сфер человеческой жизни и личности. Первичная консультация - бесплатно. Консультация посвящена знакомству с техникой космоэнергетических каналов.

Обучение чтению, счету и навыкам письма. Развитие памяти, внимания, мышления и воображения. Формирование правильной речи и обширного словарного запаса.