Здание, в котором сегодня располагается наш Центр, построено в 1938 году и до 1952 года находилось на Вокзальной улице, которая была присоединена к Новоостаповской улице, введенной в строй в 1950 году и относилось сначала к Таганскому району, а затем к Ждановскому району города Москвы. В 1938 – 1941 г. г. в здании располагалась средняя школа № 488. В школе было 22 класса и 826 учащихся. В связи с началом Великой Отечественной войны школа была расформирована, большинство учащихся эвакуировано вглубь страны, и в годы войны здесь работал военный госпиталь. После войны, в 1946 году здание было передано министерству автомобильного транспорта РСФСР. В 1951 – 1957 г. г. в здании располагался детский дом № 4 Пролетарского района на 185 мест, реорганизованный затем в школу – интернат № 46. Преемником школы – интерната стал в 1962 – 1963 г. г. становится Дом пионеров Пролетарского района. В 1975 – 1993 г. г. здесь располагался Московский городской Дом техники профтехобразования. В 1993 году приказом Департамента образования города Москвы в целях отработки новых моделей экономического дополнительного образования детей был создан Московский международный юношеский Центр культуры и бизнеса, переименованный в 2000 году в ГОУ Центр творческого развития и гуманитарного образования "Экономика – культура – образование". В 2011 году Центр переименован в ГБОУ города Москвы Центр творческого развития и гуманитарного образования "Экономика – культура – образование" (ГБОУ Центр "ЭКО").

Центр детского творчества "Южнопортовый" Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы (далее ЦДТ) является государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей.Образовательный процесс проходит в помещениях, отвечающих санитарно-гигиеническим условиям и организационно-педагогическим требованиям. Имеются зрительный и спортивный залы. Расписание занятий учебных групп строится в соответствии с психофизическими возрастными особенностями обучающихся, санитарными нормами, требованиями образовательных программ и пожеланием родителей (законных представителей) обучающихся. Материально-техническая база и оснащенность образовательного процесса обеспечены на 90%. Наличие и состояние ученической мебели удовлетворительное. Условия для предоставления форм и соблюдения сроков обучения соответствуют требованиям к учреждениям дополнительного образования детей. Штат ЦДТ укомплектован полностью.

Приглашаем всех желающих на курсы японской кухни "Суши Лавер", где можно освоить искусство приготовления суши.Наша школа суши выпустила уже более 4000 учеников, многие из которых успешно работают в суши-барах, а остальные готовят блюда японской кухни для себя, друзей и близких. Лишь школа для поваров суши даст знания и навыки, необходимые для приготовления качественных японских блюд.На наших тренингах вас научат всему, чтобы приготовление суши было самым заманчивым и интересным занятием.От новичка до мастера - длинный путь. Но только если идти самому, без проводника.Вы же можете пройти весь этот путь легко и относительно быстро, используя в роли проводника наш сайт. Например:- Начните с нашей бесплатной рассылки " 1000 и 1 рецепт суши". Из нее вы узнаете все, что касается рецептов и продуктов для приготовления суши и роллов.- Изучите статьи о суши и их приготовлении. Такой полной информации больше нет нигде в Рунете. Кстати, этот раздел будет интересен и профессиональным поварам. Черпайте бесценную информацию, коллега!)- Пройдите курс приготовления суши на видео - Мастер-класс: готовим суши дома. За считанные дни вы разберете процесс приготовления суши в деталях - не посещая курсы сушистов!- Придите на живой тренинг нашей школы суши. Это поможет вам закрепить полученные знания на практике.- Пройдите индивидуальный мастер-класс по приготовлению суши. Вы узнаете все тайны ремесла , чтобы стать настоящим мастером!Запаситесь всем необходимым: продуктами и инструментами для приготовления суши (с доставкой на дом!) сборниками лучших рецептов суши и роллов, которые используются в ресторанах Москвы и мира.Магазин японских продуктов в Москве предлагает высококачественные японские продукты для приготовления суши и роллов.Только у нас - все для суши и роллов, широкий ассортимент, включающий не только ингредиенты для суши, но и посуду. В отличие от некоторых магазинов, мы сами используем настоящие японские продукты для суши, которые предлагаем уважаемым покупателям. Отлично зная, как правильно хранить, готовить и использовать японские продукты, мы с удовольствием даем рекомендации и отвечаем на любые вопросы.Интернет-магазин принимает наличные и кредитные карты. Доставка осуществляется в день заказа. Также вы можете самостоятельно приехать к нам, чтобы купить продукты для суши на месте, получить рекомендации и убедиться в правильности хранения ингредиентов.

Кератин-Онлайн. ру - это интернет-магазин для парикмахеров, стилистов и салонов красоты. В ассортимент наших товаров входит лучшая профессиональная косметика для ухода за волосами, а так же инструменты и оборудование для салонов красоты. Самая распространенная товарная группа нашего магазина - это косметика для кератинового выпрямления и лечения волос, средства для популярных салонных процедур, таких как: Ботокс для волос, полировка волос, прикорневой объем волос, холодный ботокс для волос, коллагеновое обертывание волос, лечение кожи головы и детокс программы и многое многое другое. Обязательно посетите наш сайт, где мы старались собрать для наших любимых клиентов все самое актуальное и эффективное. (Всю косметику мы тестируем на результативность, прежде чем она попадет на нашу витрину).В 2016 году на базе нащего интернет-магазина Кератин-Онлайн, мы открыли школу для парикмахеров, в которой постоянно проводим образовательные курсы для мастеров красоты, чтобы их услуги были разнообразны, а работа безупречна и востребована. Постоянный и самый посещаемый курс нашей школы - "Кератиновое выпрямление и ботокс восстановление волос", который за год существования школы прошли уже около 270 человек. Курс ведет профессиональный технолог Хилько Мария, стилист-парикмахер, обладательница многих наград и дипломов в сфере парикмахерского мастерства.Наша цель - сделать профессию парикмахера престижной и высокооплачиваемой в России, поэтому стремимся помогать мастерам и предлагать им только лучшую косметику для их любимой и красивой работы!

Добро пожаловать в школу развития грации и пластики "Жете".Основные направления: хореография для детей, балет для детей, боди-балет для взрослых, стретчинг, джаз-модерн. Наша школа дает возможность Вам почувствовать себя более грациозной и нежной, женственной и желанной через пластику движения. Привитие чувства вкуса и стиля в поведении, внешности, движении помогает женщине почувствовать себя еще более привлекательной, дает ощущение внутреннего комфорта и гармонии, позволяет женщине преображать реальность, наполнять ее яркими красками.

Ассоциация репетиторов (Repetit. ru) - один из лидеров в области профессионального подбора репетиторов. Ассоциация репетиторов является посредником между учениками и частными преподавателями - используя уникальную базу репетиторов, IT-платформу собственной разработки и опытную команду сотрудников, компания уже несколько лет помогает ученикам находить лучших учителей, причем делает это совершенно бесплатно.Компания была основана в 2007 года выпускниками МГУ им. Ломоносова. На сегодняшний день база компании насчитывает более 70 000 анкет репетиторов, информация регулярно актуализируется и пополняется. Ассоциация репетиторов оказывает услуги по подбору репетиторов по любым предметам и для любых категорий учеников: от дошкольников до пенсионеров. География работы простирается от Калининграда и до Владивостока. За прошедшие 9 лет Ассоциация помогла около 500 000 учеников найти своих преподавателей.

Молодежный клуб "Святогор" занимается организацией досуговой и социально-воспитательной работой в Южнопортовом районе. Главная задача клуба – привлечение молодежи и подростков, профилактика наркомании, алкоголизма, безнадзорности. Опытные преподаватели клуба приглашают в студии изобразительного и декоративно-прикладного творчества, в кружок трудового воспитания и художественной обработки дерева. Спортивное направление в клубе "Святогор" представлено настольными играми, а также игрой в дартс и настольным теннисом, работает секция общей физической подготовки.

Развивающие и развлекательные занятия для детей всех возрастов и интересов, а также их родителей. Спортивные бальные, современные, народные танцы для детей от 2, 5 лет! Детская йога и хореография! Захватывающий мир красоты и творчества, море положительных эмоций, солнечное настроение, новые друзья и яркие впечатления - все это и не только вы найдете в студии "Люис"!У нас вы можете научиться танцевать, раскрепоститься, отдохнуть от повседневности, посетить интересные мастер-классы и мероприятия и просто поддерживать себя в форме.

Детский сад до и после обеда. Раннее развитие, подготовка к школе (уникальная программа - 10 занятий и ребенок читает), английский и носитель языка, более 15 студий творческо-эстетического развития: школа вокала, школа танцев, музыка, фортепиано, хореография, шахматы, йога для детей и взрослых, футбол, боевые искусства, кулинарная мастерская, живопись, приеладное искусство. Праздники и Дни рождения! Магазин развивающих игрушек, детская и взрослая битерия, мини кафе, женский клуб!

Проект Чампики ("ChampIKI") - это молодое, но очень перспективное направление от социального проекта Стиль Чемпиона "Champion Style".Нашей миссией является, предоставление качественных услуг в области интеллектуального и физического развития как детей так и взрослых. Мы открываем центры, студии, спортивные клубы, набираем персонал высокого класса и генерируем общий процесс развития. Наши учреждения близки людям - мы стараемся максимально полно оценить положение клиента с разных аспектов и предложить самые лучшие варианты решения вопроса. Так же мы максимально полно внедряемся в социальную среду и тем кто находиться в затруднительном положении, предоставляем СОЦИАЛЬНЫЕ ЛЬГОТЫ на наши услуги!Детский центр "ChampIKI " - это не просто уютная обстановка. Это лучшее, что можно придумать для ребенка любого возраста, здесь он чувствует себя свободно и учиться самостоятельно принимать решения. Мы развиваем Вашего ребенка и стараемся раскрыть его творческий потенциал, что благотворно повлияет на его дальнейшее развитие.

Наша школа была построена в 1955 году и открылась в октябре того же года как 483-я школа Ждановскогоувеличить района. Первым нашим директором была Мария Александровна Пилипенко, в этой должности она проработала 2 года. Нашими первыми учителями были учителя начальной школы Мария Михайловна Шарапова, Евгения Ивановна Стулова, Людмила Алексеевна Кирюхина, Анна Михайловна Смирнова, Анна Васильевна Алюшникова , словесники Елизавета Ефимовна Вайнштейн и Зоя Семеновна Евтеева, математики Клавдия Кузьминична Викторова, Эвелина Валентиновна Беслекоева, историки Елена Федоровна Шумилова и Ариадна Александровна Дужак, учитель физкультуры Иван Дмитриевич Арсентьев. Следует вспомнить и первого завхоза Марию Андреевну, первого секретаря Зою Николаевну Русакову, замечательную нянечку Полину Ивановну Нешумову, которая совсем не оправдывала свою фамилию… Н. Я. КалашниковаВ 1957 году директором школы стала Наталья Яковлевна Калашникова (на фото), которая до этого была заведующей Ждановским РОНО. В 1960 году школу перевели в Пролетарский район. В это время в школах вводили производственное обучение, и нашим профилем стало техническое черчение. Наши шефы ЦНИИТМАШ оборудовали 2 класса кульманами и всем необходимым для серьезной работы по черчению. В школе уделялось внимание и эстетическому воспитанию. Благодаря энтузиазму Елизаветы Ефимовны Вайнштейн и Ариадны Александровны Дужак школьники активно посещали консерваторию, Третьяковскую галерею, Музей изобразительных искусств имени Пушкина, а также художественные выставки. В 1965 году Наталья Яковлевна Калашникова ушла на пенсию. Директором школы стал замечательный педагог-гуманист Богуславский Семен Рувимович. СС. Р. Богуславский его приходом началось создание, а затем функционирование школьного музея-клуба В. В. Маяковского. Был составлен план экспозиции и начался сбор материалов, в котором активно участвовали Елизавета Ефимовна Вайнштейн, Маргарита Ивановна Леньшина и ученица 10-го класса Ольга Афанасьева. Старшеклассники под руководством учителя рисования Владимира Алексеевича Круглова оборудовали экспозицию на 3-ем этаже, и 14 апреля 1966 года состоялось открытие музея. Отдельный рассказ о школьном музее смотрите в соответствующем разделе.В начале 70-ых директор школы обратился с ходатайством в Министерство Просвещения РСФСР о реорганизации школы в специализированную, с углубленным изучением английского языка. Ходатайство было удовлетворено, и в 1972 году школа стала "английской", ей был присвоен новый номер – 79. Первые несколько лет после этого были переходным периодом: наряду с обычными классами стали формироваться "английские". В школу был направлен завуч по английскому языку Марк Самсонович Каплуновский. Стало больше и учителей английского языка, преподававших по программе спецшколы. Среди них тогда еще молодые специалисты Валентина Михайловна Стоволосова и Ольга Ивановна Ванина. Нужно вспомнить и Эмму Михайловну Кеворкову, которая не только преподавала английский язык, но и руководила школьным музеем Маяковского после ухода Елизаветы Ефимовны Вайнштейн на пенсию. На тот момент в школе были 2 очень эффективные формы самоуправления: музей-клуб Маяковского и клуб интернациональной дружбы. "СОВА"В 1967 году состоялось первое заседание клуба СОВА (Спрашивайте Отвечаем Все Абсолютно), которую придумал Юрий Дружников. С тех пор заседания СОВы проводились регулярно – раз в 2 года. В школе появились и другая традиция - празднование Дня рождения музея. В 1974 году в школу пришла новая учительница русского языка и литературы Алевтина Борисовна Малютина, которая значительно активизировала работу музея и экскурсионную работу. Мы съездили по безвалютному обмену в Великобританию, США, Швецию, регулярно выезжали в Чехословакию. Затем были поездки в Финляндию, Италию, Францию, Грецию, Испанию. Традицией школы стали поездки по местам, связанным с Маяковским (Грузия, Петербург), и вообще по литературным местам России. Мы побывали в Ярославле, Твери, Туле, Орле, Пензе, Смоленске и многих других городах нашей Родины. В 1981 году школе было присвоено имя В. В. Маяковского. С самого начала работы по созданию музея школу С. Р. Богуславский и Л. Ю. Брикпосещали замечательные люди, друзья и современники Маяковского (на фото С. Р. Богуславский и Л. Ю. Брик), известные писатели, артисты, журналисты, композиторы, художники. Это стало предметом нашей особой гордости за свою школу и весьма полезным подспорьем в деле воспитания. В школе побывали Лиля Юрьевна Брик, Василий Катанян, Лев Кассиль, Константин Симонов, Евгений Евтушенко, Юрий Поляков, Вениамин Смехов, Юрий Никулин, Юрий Визбор, Юрий Коваль, Юлий Ким, Юрий Щекочихин, Александр Аронов, Юрий Дружников, Евгений Киселев, Петр Фоменко, Владимир Шахиджанян и многие другие. С 1990 года школа вошла в состав Юго-Восточного округа Москвы. А с 2000 года мы стали подчиняться непосредственно Департаменту образования города Москвы. В 90-е годы школа стала экспериментальной площадкой. Эксперимент проводился учителем начальных классов Галиной Николаевной Тимофеевой по системе венгерского педагога Ласло Гашпара. Затем эксперимент был расширен, мы стали городской экспериментальной площадкой по теме "Школа гуманитарной самореализации личности". С тех пор мы постоянно работаем в режиме экспериментальной площадки, в этом принимает участие практически весь педагогический коллектив. Руководят экспериментом доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО Михаил Викторович Богуславский и кандидат педагогических наук Дмитрий Васильевич Григорьев. 2002 год – трагическая страница в истории страны и школы. "Норд-Ост". Тревожные ночи. Штурм. Потери среди ни в чем неповинных людей. В школе в эти трагические дни и ночи работал оперативный штаб, прокуратура, ОМОН, ФСБ и… учителя, которые установили круглосуточное дежурство, старались обеспечить "силовиков" всем необходимым от рабочего места до горячего питания. Мы видели не только работу специалистов, но и глаза детей, переживших этот кошмар, и их родственников. Они приходили в школу уже после штурма для того, чтобы рассказать следователям все, что они помнят из происходившего с ними в театральном зале и получить по сохранившимся номеркам вещи. Свои и мамы. Которой уже нет…Неудивительно, что после "Норд-Оста" началась новая эпоха в жизни школы. И не только потому, что решением Департамента образования в школе был произведен полный капитальный ремонт с заменой инженерных коммуникаций. Пришло особое понимание смысла и уклада школы, ценности наших усилий по объединению образования и воспитания на основе гуманистических традиций. Смеем надеяться, что среди наших выпускников нет и не будет людей, готовых жертвовать чужими жизнями ради любых идей, кем и когда бы они ни провозглашались.В 2002-2004 годах школа включилась в общероссийский эксперимент "Модернизация содержания образования". В соответствии с общей темой приоритетным направлением деятельности городской экспериментальной площадки на базе школы стало исследование воспитательного потенциала нового содержания и новой структуры образования, продолжилась работы по подготовке профилизации образования в средней школе, выявлению личностных критериев профилизации. В 2004 году школа стала лауреатом II Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений, проводимого Министерством образования РФ. Эта награда лишний раз подтвердила, что наш уникальный опыт практического гуманизма, уклад школы, где каждый ученик имеет возможность реализовать себя, востребован в современных условиях. Поэтому закономерно, что в 2005 году на базе школы была открыта городская экспериментальная площадка первого уровня по теме: "Школа практического гуманизма как пространство развития личностного знания, культуры ненасильственных действий и партнерских отношений учащихся".В августе 2005 года ушел из жизни С. Р. Богуславский, Заслуженный Учитель Российской федерации, ветеран Великой Отечественной войны, замечательный поэт, возглавлявший школу почти 40 лет. Это была тяжелая утрата для всего коллектива, но мы вместе пережили ее. В январе 2006 года директором школы стал Антон Альфредович Уколов, с 1990 по 2002 годы работавший в школе учителем информатики и математики. С его приходом многое изменилось в учебном плане, управлении, но прежней осталась наша общая цель - развитие личностно-ориентированного учебно-воспитательного пространства школы, сохранение традиций и внедрение передовых инноваций. В 2007 году решением Национального комитета по общественным наградам Российской Федерации школа была награждена Орденом Ломоносова за заслуги и большой вклад в развитие отечественной науки и образования, а в 2010 году - Орденом В. В. Маяковского Союза писателей Евразии и Московской организации союза писателей России за большую работу школы по исследованию литературного наследия российских поэтов и пропаганду творчества В. В. Маяковского.В 2009-2001 гг. школа функционировала в режиме городской экспериментальной площадки по теме "Клубные модули как механизм развития социально-образовательной среды школы и ценностного самоопределения учащихся". По результатам аккредитации 20 июля 2011 года приказом Департамента образования города Москвы школа была переименована в Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы гимназию № 1274 имени В. В. Маяковского. Это событие - признание высокого уровня образования наших выпускников и возможность для дальнейшего развития.В сентябре 2013 года в результате реорганизации к гимназии были присоединены школа № 469 и три детских сада, а в сентябре 2014 года к нам присоединился образовательный комплекс № 513 в составе двух школьных и четырех дошкольных зданий. Таким образом, Гимназия № 1274 - образовательный комплекс, способный обучать одновременно до 3000 детей в возрасте от 1, 5 до 18 лет. Новые возможности позволят в ближайшее время обеспечить реальные условия для многопрофильного образования, построения индивидуальных учебных маршрутов учащихся, удовлетворения самых разнообразных образовательных, культурных и социальных потребностей жителей нашего района.Сегодня наша гимназия – это наш общий дом, в котором созданы условия для комфортного становления личности каждого ребенка. В гимназии работают опытные творческие учителя, многие из которых отмечены наградами за свой труд. Преподавание ведется по современным учебникам, используются новые технологии и авторские разработки, развита система дополнительного образования, проектная деятельность. В старших классах ученики имеют возможность выбирать индивидуальную учебную траекторию. Мы по-прежнему сильны традициями, которые непрерывно обогащаются, мы готовы к развитию и сотрудничеству...

Спортивный клуб "Кожуховский самбист" работает в районе Марфино. Здесь открыта секция по самбо, куда принимают ребят от 7 – 9 лет и старше. У младших групп основной упор делается на общефизическое развитие и обучение простейшим приемам, в группах постарше уже начинается серьезная работа над техникой самбо. Многие называют борьбу самбо чуть ли не самым действенным видом рукопашного боя.Помимо этого в спортивном клубе работают секции рукопашного боя (с 15 лет), дзюдо, бокса (с 10 лет), пилатеса, гимнастики цигун. Существуют детские и взрослые группы разных уровней подготовки. "Кожуховский самбист" проводит мастер-классы для всех желающих, дни открытых дверей, соревнования. Занятия проводятся бесплатно для льготных категорий.

В центр "Колокольчик" в Южнопортовом районе большое внимание уделяют обучению дошкольников, сюда принимают детей с 2 – 3 лет. Малыши занимаются танцами, музыкой, физкультурой, творчеством. Также в клуб приглашают детей школьного возраста. Для них работают различные образовательные и развивающие студии, танцевальные, спортивные и творческие кружки. Преподаватели "Колокольчика" - талантливые педагоги и прекрасные психологи, работающие в центре не один год. В "Колокольчике" проводятся различные мероприятия, воспитанники участвуют в конкурсах, праздничных выступлениях.