На северо-востоке Москвы в районе Останкинский с улицами Берёзовая аллея, Сельскохозяйственная, готовится к открытию новый филиал билингвального детского сада и детского центра "Космо Кидс Отрадное". Открыт набор детей от 1 года в группы детского сада на полный день - с 8:00 до 20:00, в группы кратковременного пребывания, а также на дополнительные занятия по направлениям: студия детского мюзикла, подготовка к школе, английский, шахматы, ранее развитие, музыка, айкидо, балет и художественная гимнастика. В нашем садике Вы можете быть уверены в безопасности Вашего ребенка, так как все комнаты и даже прогулочная площадка оборудованы системой видеонаблюдения. У нас индивидуальный подход к каждому ребёнку: индивидуальная карта интеллектуального и психологического развития, которую составляют логопед, психолог и наш методист, при необходимости наш диетолог разработает индивидуальное меню для вашего ребёнка! Kosmo Kids - это детские сады премиум-класса, которые сделают вашего ребенка не только умным, но и счастливым!

Гимназия № 1554 ведет свою историю с 1982 года. 1982-1993 гг. Начальный этап становления гимназии в ее нынешнем виде: первый рубеж. Именно на этом рубеже заложен фундамент храма знаний. Гимназия № 1554 ведет свою историю с 1982 года. 1982-1993 гг. Начальный этап становления гимназии в ее нынешнем виде: первый рубеж. Именно на этом рубеже заложен фундамент храма знаний. В районе новостройки "Отрадное" Кировского района на Северо - Востоке города Москвы была открыта школа № 746. 1993 – 2001 гг. В 1993 году, в результате выверенной экспериментальной модели, предложенной Департаментом образования города Москвы, на базе школы № 746 был открыт учебно-воспитательный комплекс "Детский сад – школа" № 1628, объединивший в себе ясли-сад № 1015 (ул. Пестеля, 9), ясли-сад№1549 и среднюю общеобразовательную школу № 746. Основная цель реорганизации: реализация принципа непрерывности и преемственности обучения. Фундаментальные основы нового образовательного учреждения были заложены кадровым потенциалом. Высокий профессионализм, творческий подход вновь сформированного административно-управленческого персонала и педагогического коллектива позволили в кратчайшие сроки создать благоприятные условия для развития школы. Итогом динамично развивающейся современной школы явилось образование учебного заведения нового типа: учебно-воспитательного комплекса, включающего дошкольное учреждение и среднюю общеобразовательную школу. Создание УВК № 1628 ("Комплекс") было обусловлено дифференцированными потребностями жителей района "Отрадное" в организации на окраине Москвы образовательного комплекса, удовлетворяющего их разноуровневые запросы на дошкольное, начальное, среднее и высшее образование. С целью профессиональной ориентации учащихся уже на этапе завершения учебы комплекс имел договорные отношения с Московским Государственным Университетом Путей Сообщения (МИИТ) и Московским Педагогическим государственным университетом. За этот период значительно обновилась учебно-методическая база "Комплекса" за счет разнообразных совместных разработок учителей УВК и преподавателей ВУЗов, усовершенствовалась практика проведения семинаров, тематических зачетов, защиты проектных ученических работ. Данные подходы в организации образовательного процесса повлияли на повышение успеваемости, обозначался рост познавательных интересов к учебе, ориентация на непрерывное образование. Свидетельство этому ежегодный высокий процент поступления выпускников в вузы (98-100%). Стала наблюдаться устойчивая динамика участия и побед на олимпиадах и конкурсах. Если в 1993 году было только 2 победителя окружного конкурса, то в 2001 учебном году уже 74 человека. УВК № 1628 был известен высоким уровнем подготовки выпускников, особенно в областях математики, физики, литературы и иностранных языков. Имел достаточно высокий рейтинг среди образовательных учреждений района, округа и города. 2001 – 2004 год. Плодотворная образовательная деятельность УВК создала условия дальнейшего продвижения образовательного учреждения к новым инновационным формам обучения, создания образовательного учреждения более высокого уровня организации образовательного процесса. За достижения в обучении и воспитании учащихся приказом Московского комитета образования Правительства Москвы от 30 июля 2005 года № 355 Государственное образовательное учреждение Учебно-воспитательный комплекс "Детский сад-Школа" № 1628 был реорганизован в Государственное образовательное учреждение гимназию № 1554. Гимназия полностью сохранила преемственность лучших традиций УВК. Перевод УВК № 1628 в статус гимназии потребовал разработки другой, научно-обоснованной модели учебно-воспитательного процесса, отвечающего социальным, экономическим, культурным традициям и запросам социума. Несмотря на то, что в УВК № 1628 уже была отработана эффективная модель учебно-воспитательного процесса, педагогическому коллективу гимназии пришлось пересмотреть учебный план, который предполагает изменения в содержании образовательных областей. Значительный вклад в развитие, преобразование УВК в гимназию и становление гимназии как образовательного учреждения новой формации внесли директор УВК Галина Ивановна Логинова, заместитель директора по УВР Ольга Николаевна Тертухина, в последующем с 2004 года – директор гимназии и заместитель по УВР Ирина Геннадьевна Смирнова. Учебный план гимназии отличается от учебного плана УВК тем, что содержание образовательных областей учебного плана гимназии строится на принципах гуманизации, экологизации и социализации образования, при этом выполнение государственных образовательных стандартов рассматривается как производное процесса развития учащегося. Для организации образовательной деятельности гимназия размещена в двух учебных корпусах, расположенных по адресу: основной корпус № 1 – ул. Пестеля д. 5, корпус № 2 – ул. Пестеля д. 9А. В первом корпусе ведется преподавание основных дисциплин для учащихся 6-11 классов, во втором корпусе обучаются учащиеся 5 классов и преподаются развивающие дисциплины художественно-эстетической и культурной направленности: хореография, фольклор, музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура. Расположены кабинеты службы психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса, логопедической службы и библиотека с читальным залом, там же располагается гимназический музей "Мастера России". Этот период характеризуется еще и тем, что в гимназии закладываются основные традиции: Ежегодно 19 октября до 2001 года праздновался как День Лицея, а с 2001 года 19 октября – День встречи выпускников. Это один из самых почитаемых праздников, который сохраняет дух лицейского братства, воспитанный в наших выпускниках на примере Пушкинского лицея; В сентябре месяце проходит самый "спортивный праздник" – Спартакиада; 5 октября – самый уважаемый праздник День учителя; Есть в гимназии и самый веселый праздник – Масленица; Накануне 8 Марта проводится Рыцарский турнир; В конце апреля отмечается День Гимназии; 9 мая праздник "Со слезами на глазах" - День Победы. Этот праздник традиционно проводится на улице. Инсценированный парад гимназистов, выступления наших спортсменов, посвященные ветеранам, собирает жителей всего микрорайона; В апреле месяце проходит самый умный праздник – "Общегимназическая научная конференция", где заслушиваются лучшие, творческие работы учащихся и проходит их награждение; Конец учебного года связан с самым красивым и грациозным праздником – "Конкурсом бальных танцев"; 25 мая – самый трогательный праздник Последнего звонка; Июнь – торжественный праздник "Выпускной вечер". 2004 – 2012 год. С 2004 года в жизни гимназии начинается новый период, обусловленный формированием нового образовательного пространства, объединяющего новое содержание образования, инновационные технологии обучения, воспитания и развития личности учащегося гимназии. В основу деятельности гимназии №1554 под руководством Заслуженного учителя Российской Федерации Ольги Николаевны Тертухиной, положена Программа развития. Данная программа представляет собой авторский маршрут поступательного движения в инновационном пространстве российского образования и стратегической линией педагогического коллектива является расширение возможностей развития учащихся на основе гуманизации гимназической среды. Совместная работа гимназического сообщества, включающего педагогический и ученический коллективы, родительскую общественность, партнеров гимназии, была отмечена Президентом РФ. Гимназия в 2007 году стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках Приоритетного национального проекта "Образование". Стремление педагогического коллектива к инновациям, к творчеству позволило достичь высокого уровня качества образования, сформировать свой особенный уклад школьной жизни, создать коллектив профессионалов, готовых к коренным изменениям в области образования. В 2011, 2012годах гимназия - лауреат Гранта мэра Москвы в сфере образования за высокие результаты образовательной деятельности по итогам 2010−2011, 2011-2012 учебных годов. Ежегодно гимназию заканчивают выпускники с золотыми и серебряными медалями "За особые успехи в учении" и все поступают в престижные вузы. Среди наших старшеклассников – лауреаты и победители всероссийских, городских и окружных олимпиад и конкурсов. Проектно-исследовательские работы учащихся и учителей гимназии традиционно занимают призовые места в различных творческих конкурсах. Выпускники гимназии являются участниками программы "Российские интеллектуальные ресурсы" и их имена вошли в справочник "Лучшие выпускники образовательных учреждений города Москвы", изданные в 2006-2012 годах. Талантливые учащиеся гимназии включены в Российскую энциклопедию "Одаренные дети – будущее России". Содержание образования гимназии соответствует образовательным потребностям учащихся и их родителей, в гимназии создана система профильного обучения по индивидуальным учебным планам, обеспечивающая эффективную адаптацию выпускников в современном социуме и продолжения их профессионального обучения в ведущих вузах страны. Гимназия сотрудничает с Московским государственным техническим университетом имени Н. Э. Баумана, Московским государственным университетом путей сообщения (МИИТ), Московским педагогическим государственным университетом. Это сотрудничество осуществляется в совместной проектно-исследовательской деятельности, когда проявляющие интерес к исследовательской работе учащиеся включаются в практику работы преподавателей гимназии и вузов. Дополнительное образование является логическим продолжением основного образования, направлено на создание условий для самоопределения и самовыражения учащихся, развитие и реализацию их творческих и интеллектуальных возможностей, вовлечение их в разнообразную творческую деятельность. Система дополнительного образования в 5-7 классах предполагает разностороннее развитие учащихся. Это занятия иностранными языками, экологией, фольклором, бальными танцами, резьбой по дереву, живописью, вышивкой, театральным искусством и спортом. В 9-11классах дополнительное образование носит профильный характер, при этом учащиеся имеют возможность углубленного изучения выбранных областей знаний, стоящих на стыке учебно-воспитательного процесса и проектно-исследовательской деятельности высшей школы. Результатом международного сотрудничества и расширения международных связей являются выход гимназии на разработку и реализацию проекта "Воспитание нового человека Европы" и создание совместного российско-германского социального проекта "Диалог культур". Гимназия транслирует накопленный опыт инновационной деятельности на межрегиональных, городских и окружных научно-практических конференциях, круглых столах и семинарах, ежегодных выставках "Дни московского образования на ВВЦ". Популяризации обучения в гимназии способствуют школьные видео-новости и ученическая газета "Диалог", которая стала победителем первого городского фестиваля школьных медиапроектов "Говорит и показывает школа". В этот период девизом гимназии становятся слова: "Не мыслям, а мыслить надо учить…" (И. Кант). 2012 -2014 год. В 2012 и 2013 годах Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы гимназия № 1554 реорганизовано в результате реорганизации в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы прогимназии № 1709, Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 258. В 2013-2014 учебном году в гимназии обучалось 1650 человек в пяти корпусах, расположенных по адресам: Корпус №1(ул. Пестеля, дом 5): 1982-1993гг. - средняя общеобразовательная школа № 746; 1993-2001гг. - учебно-воспитательный комплекс №1628; С 2001 года – ГБОУ гимназия №1554 Корпус №2 (ул. Пестеля, дом 9а): 1993-2001гг. - учебно-воспитательный комплекс №1628; С 2001 года – ГБОУ гимназия №1554; Корпус №3 (ул. Бестужевых, дом 10а): 1993-2001гг. - учебно-воспитательный комплекс №1628; 2001-2012гг.- ГБОУ прогимназия №1709; С 2012 года – ГБОУ гимназия №1554; Корпус №4 (Северный бульвар, дом 4а): 1977-2013гг. - средняя общеобразовательная школа №258; С 2013 года – ГБОУ гимназия №1554; Корпус №5: (ул. Пестеля, дом 3б): 1978 - 1993 г. "Ясли – сад" № 1056; 1993 - 1998 г. Учебно-воспитательный комплекс "Детский сад – начальная школа" (УВК ДСНШ) №1627; 1998 - 2007г. Государственное образовательное учреждение "Начальная школа – детский сад" (ГОУ НШДС) №1627; 2007 - 2012г. "Государственное образовательное учреждение Прогимназия №1627"; 2012 - 2013г. вошла структурным дошкольным подразделением в состав Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 258; С 2013г – ГБОУ гимназия №1554 В 2013, 2014 годах гимназия - лауреат Гранта мэра Москвы в сфере образования за высокие результаты образовательной деятельности по итогам 2012−2013, 2013-2014 учебных годов. С 2014 года Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы гимназия № 1554 реорганизовано в результате реорганизации в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детско-юношеского центра "Отрадное", расположенного по адресу: г. Москва, Северный бульвар, д. 17А, и переименовано в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Гимназия № 1554" на основании приказа Департамента образования города Москвы от 19. 05. 2014 г. № 395 "О реорганизации государственных образовательных организаций, подведомственных Северо-Восточному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы". На карте района Отрадное появился новый корпус ГБОУ Гимназии №1554: Корпус №6 (Северный бульвар, д. 17А) Главные принципы гимназии сегодня: Индивидуальный план для каждого учащегося. Ориентация на личные потребности, желания и возможности ученика. Большой выбор кружков, досуговых занятий и спортивных секций. Семейная атмосфера. Тесное сотрудничество с родителями. Подготовка к итоговой государственной аттестации и поступлению в лучшие российские вузы. История Гимназии №1554 продолжается… . Все новое, чем живет гимназия, вы можете узнать из нашего сайта.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Академия Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (Академия ГПС МЧС России) – ведущий вуз страны в области пожарной безопасности, защиты населения и территорий от угроз природного и техногенного характера, по проведению научно-исследовательской и образовательной деятельности.Год основания -1933.С созданием в 1974 г. Высшей инженерной пожарно-технической школы МВД СССР образуется самостоятельное структурное подразделение - отделение повышения квалификации. В 2000 году курсы повышения квалификации были преобразованы в высшие академические курсы (ВАК). Приказом МЧС России от 05. 06. 2006 № 335 на базе ВАК Академии ГПС МЧС России создан институт переподготовки и повышения квалификациии предназначен для профессиональной переподготовки и повышения квалификации должностных лиц МЧС России, замещающих руководящие должности не ниже заместителя начальника отдела, специалистов, а также всех заинтересованных лиц Российской Федерации и зарубежных государств. 1 июля 2013 г. переименован в институт развития.Подготовка инженерных кадров для Государственной противопожарной службы по заочной форме обучения началась еще на знаменитом ФИПО - факультете инженеров противопожарной обороны НКВД СССР в 1939 г. в городе Ленинграде. В задачу отделения заочного обучения входило повышение общеинженерного уровня начальствующего состава пожарной охраны без отрыва от служебной деятельности. В связи с началом войны, не сделав ни одного выпуска, отделение заочного обучения ФИПО было упразднено. Восстановление подготовки инженерных кадров по заочной форме обучения осуществилось только в 1958 г. в г. Москве, на вновь созданном факультете инженеров противопожарной техники и безопасности Высшей школы МВД СССР. Приказом МЧС России от 28 января 2008 г. №32 факультет заочного обучения с 01 марта 2008 г. преобразован в Институт заочного и дистанционного обучения Академии ГПС МЧС России.

Московский политехнический университет открылся 1 сентября 2016 года на базе МАМИ и МГУП имени Ивана Федорова. С 2014 года Университет проводит глубокую реформу образовательного процесса, цель которой - в приведение образовательных программ в соответствие с существующим и перспективным запросом технологических рынка труда. Каждый наш студент с первого курса в обязательном порядке участвует в проектных командах, решающих кейсы компаний партнеров: ФГУП "НАМИ" в области автомобилестроения, ОАО "КАМАЗ" в области систем беспилотного транспорта, ОАО "РусГидро" в области энергетики, ОАО "ЗАВКОМ" в области пищевой промышленности и биотехнологий, ОАО "РВК" в области коммуникаций в технологической сфере.

Гимназия МИИТ - одно из старейших образовательных учреждений в системе железнодорожного транспорта в г. Москве. Сегодня педагогический коллектив решает задачи совершенствования образовательного процесса, что позволит повысить эффективность обучения и воспитания учащихся, а результатом станет подготовка конкурентоспособных выпускников.В 1949 году на станции Москва-3 Северной железной дороги в здании барачного типа открылась школа № 40. Шло время. В 1953 году школа переезжает в новое здание на 3-й Мытищинской улице, а с 1959 года становится школой №123 Московской железной дороги с преподаванием ряда предметов на иностранном языке. С 1994 года данное образовательное учреждение стало именоваться гимназией №1 МПС РФ. В 2003 году гимназия №1 МПС России была присоединена к Московскому государственному университету путей сообщения как структурное подразделение. Гимназия как структурное подразделение университета, ведущего транспортного вуза, являющегося крупным центром образования, науки и культуры, продолжает сохранять и развивать традиции и базовые ценности высшей школы, осуществляя на уровне современных достижений, инновационных технологий и принципов управления свою образовательную, воспитательную и социально-культурную деятельность в целях сохранения преемственности с вузом. Миссия гимназии Миссия гимназии состоит в том, чтобы: - способствовать возрождению духовно-нравственных ценностей в подготовке выпускника как носителя культурных традиций России, формированию мировоззренческой целостности сознания и самосознания учащихся, осознанию гражданской ответственности за судьбу страны; - ориентировать учащихся на высокие идеалы русской истории и литературы, воспитывать принципиальность в отстаивании своих убеждений и умение гибко реагировать на социально-культурные изменения среды, толерантность, уважение к любому человеку, милосердие, культуру общения и поведения; - создавать условия для благоприятного развития и саморазвития каждого учащегося гимназии. Развитие этих качеств прогнозируется в образовательной программе через все компоненты обучения и воспитания. Перечисленные социальные требования нашли отражение в модели выпускника гимназии, которая является основным ориентиром при разработке и реализации образовательной программы гимназии. Гимназия МИИТ осуществляет обучение и воспитание детей с 1 класса до 11 класса средней школы. Гимназия работает в режиме пятидневной рабочей недели с шестым развивающим днем, который отводится для расширения и углубления базовых учебных дисциплин, посещения библиотек, музеев, выставок, поездок в другие города России и ближайшего зарубежья, а также в страны изучаемых иностранных языков. В гимназии создана социально-психологическая служба. Действует широкая сеть кружков и секций. В гимназии на высоком уровне преподаются базовые предметы основной средней школы, углубленно изучаются предметы гуманитарного цикла (английский язык, литература, история, риторика, мировая художественная культура), введено изучение второго иностранного языка: немецкого, французского, итальянского (последний изучается факультативно). Гимназия оснащена аудио- и видеотехникой, современными компьютерными классами. В гимназии работает сплоченный коллектив учителей. Большинство из них имеет высшую квалификационную категорию. Учителя гимназии принимают активное участие в методической жизни округа. Заведующие кафедрами регулярно организуют на своих заседаниях встречи с методистами, представителями разных издательств: "Просвещение", "МакМиллан", "Экспресс Паблишн", "Лонгман", "Оксфорд", "Кембридж Юниверсити Пресс" и т. д. Учителя гимназии принимают активное участие в проверке работ на олимпиадах, конкурсах, являются экспертами ЕГЭ и ГИА. Они постоянные участники круглых столов, конференций, мастер-классов. Ряд преподавателей гимназии имеют печатные работы (информация об этом представлена в самоанализе). Гимназия должна предоставлять своим ученикам широкие перспективные траектории развития, что возможно только с выходом на учреждения высшего профессионального образования, организации культуры, научно-исследовательские учреждения и т. д. Такая взаимосвязь в гимназии осуществляется при активной работе с разными организациями: МИИТ, ВНИИЖТ, ОАО РЖД. Гимназия имеет сертификат Юнеско по программе образования в системе сотрудничества и мира между народами. Учащиеся гимназии принимают участие в Международном фестивале классического театра в рамках ассоциации европейских лицеев и гимназий, который ежегодно проходит в Италии, занимают призовые места. Гимназия многократно становилась победителем конкурса "Школа года".

Московское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации создано в соответствии с постановлением Государственного комитета обороны СССР от 4 июня 1944 г. № 6002. Учредителем Училища является Правительство Российской Федерации. Полномочия Учредителя осуществляет Министерство обороны Российской Федерации.Организационно-правовая форма – федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение. Училище является юридическим лицом и вправе осуществлять образовательную деятельность со дня получения лицензии.Училище имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием, лицевые счета в территориальных органах федерального казначейства.Училище в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации", Типовым положением о суворовских военных, нахимовских военно-морских училищах и кадетских (морских кадетских) корпусах, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными правовыми актами Министерства обороны Российской Федерации, договором между Учредителем и Училищем, а также Уставом Училища и локальными нормативными актами.МсСВУ организует образовательную деятельность на основании следующих документов:Лицензия на образовательную деятельность с приложениями № 003121 серия 77, регистрационный номер 030067 от 27 января 2012 года, действительна бессрочно.Свидетельство об аккредитации с приложением № 1 серия 77 ОП № 001392 регистрационный номер № 011670 от 20 марта 2012 года, действительно по 3 мая 2023 года.Руководство МсСВУ осуществляет начальник училища, который работает в соответствии с Уставом МсСВУ и другими документами, регламентирующими его деятельность. Заместители начальника училища осуществляют руководство конкретными направлениями деятельности в пределах своих полномочий, определенных их должностными обязанностями.Для рассмотрения вопросов организации обучения и воспитания обучающихся в МсСВУ создан и действует в качестве органа самоуправления Педагогический совет училища.В структуру МсСВУ входят командование, учебный отдел, отдельные предметные дисциплины, отдел инновационных образовательных технологий, библиотека, отдел воспитательной работы, клуб, основные подразделения (учебные курсы), общий отдел, медицинский пункт.В МсСВУ образовательный процесс осуществляется в соответствии с уровнями основных общеобразовательный программ и ступенями общего образования:вторая ступень – основное общее образование;третья ступень – среднее общее образование.Программа основного общего, среднего общего и дополнительного образования осваивается обучающимися по очной форме. Срок обучения в МсСВУ 7 лет. Обучение и воспитание в МсСВУ ведется на русском языке.В училище предусмотрено проведение ранней предпрофильной подготовки, с 10 класса введено профильное обучение. В МсСВУ предусмотрено одновременное изучение двух иностранных языков.Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией.Численность обучающихся в МсСВУ по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 560 человек.В училище работают опытные высококвалифицированные преподаватели:В педагогическом коллективе училища работают 2 доктора наук, 1 профессор, 7 кандидатов наук и доцентов.Звание "Заслуженный учитель" и Почетные звания имеют – 16% преподавателей. Высшую квалификационную категорию имеют 39% преподавателей, первую категорию - 30%.100% преподавателей имеют высшее образование.Средний возраст преподавателей 45 лет.За последние 3 года 100% преподавателей прошли курсы повышения квалификации.В МсСВУ для обеспечения образовательной деятельности имеются оборудованные современными техническими средствами обучения лаборатории и кабинеты физики, химии, биологии, истории, географии, ОБЖ и ОВП, лингафонные кабинеты, автокласс, компьютерный класс, телестудия, фотостудия, залы для проведения видеоконференций, мастерские, учебные аудитории. В образовательном процессе используются кабинеты сенсорного развития и релаксации, военно-профессиональной ориентации и профпригодности.Учебные аудитории оборудованы современными техническими средствами, компьютеризированы, имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, Интернету.Все обучающиеся обеспечиваются персональными компьютерами (ноутбуками), имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, Интернету.В училище имеется библиотека, читальный зал с книжным фондом более 23 экземпляров учебной, учебно-методической и художественной литературы.Для занятий физической культурой и спортом, проведения культурно-массовых мероприятий используются стадион, бассейн, спортивные и тренажерные залы, спортивный городок, клуб.Медицинское обслуживание обучающихся в МсСВУ обеспечивается в порядке, установленном в Министерстве обороны РФ и в соответствии с требованиями и нормами, установленными законодательством Российской Федерации силами училищного медицинского пункта. Для оказания медицинской помощи используются возможности госпиталя Минобороны РФ, городских медицинских учреждений.МсСВУ обеспечивает сбалансированное питание, необходимое для нормального роста и развития обучающихся с учетом специфики и режима обучения. В училище работает столовая, в которой предусмотрено пятиразовое питание обучаемых с возможностью выбора блюд (первые, вторые блюда, напитки, салаты, фрукты, соки).Обучающиеся обеспечиваются установленным в Министерстве обороны ежемесячным денежным содержанием.Обучающиеся обеспечиваются жилыми помещениями казарменного типа, в которых предусмотрены условия для отдыха, организации самостоятельной работы, занятий спортом, проведения досуга, бытового обеспечения.

Вот уже на протяжении тринадцати лет наш детский лагерь успешно функционирует круглый год в дни четвертных и триместровых школьных каникул. Клуб развивается, храня верность традициям и продолжая отслеживать новинки в индустрии детских развлечений и отдыха, выбирая лучшее и самое интересное для наших детей. В этом году мы приглашаем ребят с 6 до 16 лет включительно на февральские и апрельские триместры, весенние, осенние, зимние и летние каникулы в Подмосковье. а также бархатный сезон на море в Крыму. Добро пожаловать в Евроклуб!Родители часто спрашивают: "Почему мой ребенок с удовольствием едет в Евроклуб снова и снова, с нетерпением ждет ближайшие каникулы и из всех лагерей предпочитает Евроклуб?" Откроем вам главный секрет - детям в Клубе комфортно и весело! Маленькие группы по возрасту позволяют и малышам и подросткам быстро сдружиться и хорошо узнать друг друга даже за неделю зимних, весенних и осенних каникул. Так просто найти новых друзей в Евроклубе! Доброе и внимательное отношение наших сотрудников позволяет детям чувствовать себя в Клубе уверенно, спокойно, безопасно.Дети в Евроклубе по возрастному принципу объединяются в Города. Город состоит из 10-12 детей и одного-двух вожатых (Лорды и Леди). Помощником Лордов и Леди избирается Мэр города - ребенок, наиболее активно проявивший себя в первый день пребывания в лагере. Дети придумывают английское, французское или немецкое название своего Города: Emerald City, Belle Ville, Fabrik der Freude и др. Руководителями программы лагеря являются старшие Лорды и Леди из числа самых опытных постоянных сотрудников Евроклуба.Каждый ребенок знает, что самое интересное в Клубе - это тематические дни. Каждый день дарит новые приключения, конкурсы и События: Business Day, MTV, Red Cross Day, EC Night Watch, Christmas, Cinema, Space Day... Тщательно продуманная тематическая программа отдыха - залог отличного настроения вашего ребенка на протяжении каждого летнего, осеннего, весеннего и зимнего заезда. Практика иностранных языков в нашем лагере является важной частью программы. В Евроклубе, кроме основных занятий английским, немецким или французским языком, каждый ребенок имеет возможность продемонстрировать свои успехи на ежедневном Парламенте, заслужить аплодисменты друзей, вожатых и педагогов, что мотивирует детей к дальнейшим свершениям лучше "пятерки" в школьном журнале. Лингвистическая программа в Евроклубе реализуется совместно с профессиональными преподавателями из языковых школ и центров – это носители языка из Европы, США и Канады, которые имеют опыт работы с детьми. В числе наших друзей и партнеров на протяжении нескольких лет почетное место занимает лондонская школа Language Link.Комфортное проживание в 3-5 местных комнатах с удобствами в номере, качественное 5-ти разовое питание, охраняемая территория и наличие круглосуточного медицинского обслуживания – Евроклуб оправдывает свое название. Ведь когда дети находятся в безопасности, под присмотром добрых внимательных вожатых и принимают активное участие в насыщенной программе лагеря, спокойствие родителей и прекрасный отдых детей гарантированы!В Евроклубе постоянно появляется что-то новое и очень интересное: мы активно развиваем программу, общаемся в дружной компании детей, Лордов, Леди и родителей, проводим конкурсы, опросы и сезонные акции. Чтобы вы всегда были в курсе последних новостей Клуба почаще заходите на наш сайт!

Наша Гимназия Марьина Роща имени В. Ф. Орлова сформировалась в результате слияния ГБОУ СОШ № 237, ГБОУ СОШ № 1414 и ГБОУ Гимназии № 1572 в 2015 году. В состав организации также вошли в результате процедуры реорганизации 2013, 2014 годов ГБОУ СОШ № 242, 259, 1956, ГБОУ СКОШИ № 35, ГБОУ ДС № 59, 95, 2144, 2399, 1530, ГБОУ ЦДТ "Марьина роща ". Вся жизнь образовательного комплекса – это традиции и новаторство, высокий уровень образования, творчески работающий педагогический коллектив профессионалов. В организации учебно-воспитательного процесса мы стремимся внедрять новые формы и методы работы, соединяющие обучение и воспитание в единое целое, создать модель гимназии с личностно-ориентированным, многопрофильным обучением, найти пути, обеспечивающие заинтересованность школьника в получении глубоких знаний, самостоятельной работе на каждом этапе познания; создать условия, позволяющие каждому учителю, воспитателю, ученику и воспитаннику наиболее полно раскрыть свой творческий потенциал, активно участвовать в поиске оптимальных решений задач, стоящих перед социумом. Целью нашей деятельности является обеспечение высокого качества образования, формирование гражданских и нравственных качеств свободной личности в условиях динамично меняющихся потребностей образовательного, научного и информационного пространства.

Уникальная семейная школа "Пряник" в районе Отрадное набирает детей (6–9 лет, смешанная группа), находящихся на семейном и заочном обучении. В группе не более 10 человек. Школа работает, ориентируясь на темп и интерес каждого ребенка, руководствуясь при этом федеральными образовательными стандартами. Ценности школы: свобода самовыражения, уважение личности ребенка, диалог, дружба.