Новая школа, на базе которой впоследствии была организована наша гимназия, открылась в 1981 г. в микрорайоне Вешняки по наказу избирателей. Это просторное, светлое здание с плавательным бассейном с первых дней стало не просто образовательным учреждением для детей микрорайона, но и уютным, красивым домом, в котором приятно и комфортно учиться, отдыхать, заниматься любимым делом. За 33 года существования школы, а затем гимназии сформировался крепкий коллектив высококвалифицированных педагогов, объединенных чувством профессионального единства, любви к детям. В юбилейный для нас год наше учреждение выиграло конкурс в рамках Национальной программы образования, объявленный Президентом для образовательных учреждений и дальнейшего развития гимназий. Мы по праву гордимся своими выпускниками. За 30 с лишним лет существования гимназии ее окончили около четырех тысяч человек. Около 100 учащихся окончили нашу гимназию с золотыми и серебряными медалями. Все выпускники гимназии получили высшее образование. Некоторые так и не смогла расстаться с родной гимназией, и вернулись в нее в качестве учителей: А. С. Аралова, О. В. Глебова, Ю. Я. Конецпольская, А. С. Юрцвайг, А. И. Черепанова. Многие пошли дальше, сами возглавили педагогические коллективы других школ. А. С. Юрцвайг стала директором школы. Около 10 % наших выпускников занимаются серьезными исследованиями в фундаментальной науке. Около 65 % наших выпускников заняты с сфере экономики и бизнеса. Среди выпускников много военнослужащих, инженеров, врачей, есть журналисты и артисты. В 1991 г школа № 1662 получила статус экспериментальной площадки "Школа – центр экономико-математического образования и воспитания школьников". В 1993 году комиссия по лицензированию, аттестации и аккредитации образовательных учреждений утвердила статус экономико-математической гимназии и присвоила ей № 1512. Несколько лет это была единственная в Москве гимназия с экономико-математическим профилем. И все эти годы нашими консультантами были преподаватели Высшей школы экономики, Государственного университета управления, с которыми у гимназии заключен договор о сотрудничестве. Гимназия сотрудничает с Российской академией образования, Московским государственным педагогическим университетом. Статус гимназии обязывает всячески развивать и гуманитарное образование. Иностранный язык (английский) дети начинают изучать с 5 класса, с 8 – второй иностранный язык (немецкий, французский). С 2000 г гимназия № 1512 перестала быть экономико-математической, однако, уровень экономического и математического образования от этого не снизился. Гимназия, как и предусматривает ее статус, взяла курс на усиление роли гуманитарного образования. В настоящее время она работает по третьей модели по иностранным языкам гимназического уровня. С 1994 года гимназия № 1512 стала экспериментальной площадкой Российской академии образования, где под руководством доктора педагогических наук, профессора Е. С. Полат отрабатывалась дидактическая система, отражающая личностно ориентированный подход к обучению, использование ИКТ в школьном образовании. Гимназия № 1512 является городской экспериментальной площадкой по реализации проекта "Школьное информационное пространство", реализуемая на базе школьного медиацентра, позволяет использовать современные информационные и коммуникационные технологии в обучении. Гимназия работает по индивидуальному учебному плану. Учебный план разработан с учетом специфики учебного заведения при соблюдении норм предельно допустимой нагрузки. В гимназии в настоящее время действуют четыре методических кафедры, которые занимаются аналитической (в режиме мониторинга), диагностико-коррекционной, научно-исследовательской деятельностью: кафедра гуманитарных дисциплин кафедра естественно-научных дисциплин кафедра математики и экономики кафедра иностранных языков Координирует работу предметных кафедр Методический совет. С 1995 года гимназия работает в соответствии с задачами, поставленными в Прогностической концепции развития ЭМГ № 1512 (автор концепции – академик РАО, доктор педагогических наук, профессор Б. С. Гершунский) и Программой ее реализации (доктор педагогических наук, профессор Е. С. Полат, РАО). Мы стараемся установить отношения уважения и взаимопонимания, сотрудничества с нашими учениками. Это атмосфера творчества и сотрудничества охватывает как урочную, так и внеурочную деятельность, систему дополнительного образования. С 1995 года в гимназии работает научное общество "Искатель", где гимназисты проводят самостоятельные исследования, работают над проектами, часто продолжая работу, начатую в классе. Конечно, учителя в случае необходимости консультируют ребят, помогают в поиске нужной информации, но в принципе, это самостоятельная исследовательская, творческая работа гимназистов по интересующим их проблемам. В конце каждого года ребята организуют научно-практическую конференцию, на которой они докладывают о результатах своей работы, исследовательской, творческой, проектной деятельности, индивидуальной или групповой. Учителя присутствуют на конференции в качестве участников. Они задают вопросы выступающим, участвуют в дискуссии. Каждый год гимназия выпускает сборник творческих работ учащихся.

Год создания 1966. Наименование при создании: Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 314. 2005 год - переименование: Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 1352. Приказ Департамента образования города Москвы от 05. 04. 2005 г. № 04/ак "О государственной аккредитации Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 314". 2011 год – переименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 1352. Приказ Департамента образования города Москвы от 29 июня 2011 г. № 425 "О переименовании государственных образовательных учреждений, подведомственных Восточному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы". 2013 год – реорганизация в форме присоединения: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 1352, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 375, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 1651, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад компенсирующего вида № 1652. Приказ Департамента образования города Москвы от 22 апреля 2013 г. № 179 "О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы, подведомственных Восточному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы". 2015 – реорганизация в форме присоединения: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 1352, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1475 и Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Центр дополнительного образования детей "Гольяново"; и переименование в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа с углубленным изучением английского языка № 1352".Уже полвека длится ее учебный день. В человеческой жизни это возраст обретения мудрости и собирания плодов. Сегодня ГБОУ " Школа с углубленным изучением английского языка № 1352"-это разноуровневый многопрофильный образовательный комплекс, который объединил одиннадцать образовательных учреждений : шесть дошкольных, четыре основного и среднего уровня, одно дополнительного образования. Созданное школой образовательное пространство способно удовлетворить любые учебные и эстетические запросы жителей микрорайона. Но почему именно наша школа стала центром объединения ресурсов образования школ Гольянова? Ответ прост: коллектив школы № 1352 всегда в пути, всегда в поиске. Как все начиналось? 1966 год… На окраине столицы, в Гольяново, совсем недавно ставшем Москвой, появился первый "самолетик"-школа-новостройка № 314, вначале восьмилетка, а в 1975 году состоялся первый выпуск десятилетки. Самый неприглядный для туристов район не изобиловал красотами: пустыри, Гольяновские пруды.. А вокруг школы № 314 поднимается парк… Сейчас это самая большая на территории нашего муниципалитета школьная парковая зона. Кто создал ее? Учителя, ученики, их родители… Первым директором был Шевченко Евгений Кузьмич, его сменили Андреева Лариса Николаевна, а затем Магелатова Мира Вульфовна. С 1987 года, в течение двенадцати лет, школа достойно соответстовала своему статусу-"математическая". 1988 год. Пожалуй, самая важная дата в истории школы. Общим собранием коллектива директором была избрана Корнеева Елена Ивановна. Она легенда № 1 нашей школы. Выпускница школы пришла работать в родные пенаты учителем истории, была избрана директором и уже в продолжение 27 лет остается ее руководителем. Регалий у Елены Ивановны много, но самая значимая правительственная награда, отражающая ее жизненную и профессиональную позицию - заслуженный учитель России. Ее кредо руководителя: школа должна способствовать саморазвитию и самореализации творческого и интеллектуального потенциала ребенка. На решение именно этой задачи направлена деятельность Корнеевой Е. И., поэтому, удовлетворяя запросы жителей Гольянова, в разные годы в школе были созданы гимназические классы, учащимся была предоставлена возможность выбора базового и профильного изучения ряда предметов, индивидуальной образовательной траектории. Уровень преподавания иностранных языков в школе был всегда высок. В 2005 году средняя общеобразовательная школа № 314 получила новый статус- "Школа с углубленным изучением английского языка № 1352". Учителя иностранных языков и методист Бойкова Н. А. не ограничиваются урочной и внутришкольной работой по предмету: на базе комплекса проводят городские семинары по английскому и французскому языкам, расширяют международные связи, например, наши педагоги обмениваются опытом с преподавателями колледжа Жоржа Сера (Франция), проводят совместные семинары для учителей г. Москвы, создают педагогическое ателье. Сотрудничество с Центром языковой подготовки "Синергия" позволяет вести открытые уроки с носителями языка, выезжать нашим детям в языковые лагеря , успешно участвовать, становясь призерами и победителями, в олимпиадах, международных конкурсах и научно- практических конференциях по английскому и французскому языкам, начиная с четвертого класса. Индивидуализация учебного процесса принесла свои плоды: не только по иностранным языкам, но и по другим предметам наши ребята стали занимать призовые места на Всероссийской олимпиаде школьников, даже на заключительном этапе, у нас есть выпускница, удостоенная "Медали Эвариста Галуа" за научные достижения. Наши выпускники стали успешнее сдавать ГИА и ЕГЭ. В 2012-2013 учебном году школа вошла в ТОП-400, в 2013-2014 учебном году подтвердила свои высокие образовательные результаты, в 2014-2015 учебном году вошла уже в ТОП-300 как одна из лучших школ города Москвы. Года идут, накапливаются традиции, возникают новые… Школа живет. Но история безличной не бывает - ее творит Человек. Есть среди нас учителя, чья судьба неразрывно связана с одной-единственной школой. Они наше достояние, они создали и поддерживают высокую репутацию школы № 1352. Это легендарные личности. Учителя математики Головкина Людмила Леонидовна и Урывская Галина Савельевна начали свою педагогическую деятельность в 1967 году в школе № 314, и по сей день они не расстаются с любимым делом, продолжая учить детей предмету. Их преданность работе поражает: Людмила Леонидовна ведет "высокую", профильную, математику, не слушать ее на уроках невозможно – это эрудиция, энергия, увлеченность. У Галины Савельевны свой уникальный талант: самый "нематематический" ученик под ее руководством осваивает предмет и успешно сдает выпускной экзамен. Еще одна легенда-Белодуб Светлана Евгеньевна, выпускница нашей школы, учитель истории и обществознания с 1990 года, ряд лет - заместитель директора по воспитательной работе, заслуженный учитель г. Москвы. Это человек-оркестр, кажется, ей по плечу все: о ее авторитет самопроизвольно разбиваются ученические конфликты, она возглавляет рабочую группу по премированию, ею заложены традиции ежегодных феерических Новогодних спектаклей десятиклассников для учеников всей школы, Дня бега, театрализованных представлений 1 сентября, театрального фестиваля на русском и иностранных языках. Такова неполная история нашей школы в лицах… На вопрос, обращенный к учителям и ученикам, какой бы они хотели видеть нашу школу в будущем, все единодушно ответили: такой же, как сегодня,- Школой детского успеха!

Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 36 ВОУО ДО открылась в 1946 году при заводе "Салют" как школа рабочей молодежи. В 1969 году в связи с Указом Президиума Верховного Совета РСФСР об административно – территориального деления г. Москвы Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №36. С 1993 г. Вечерняя средняя общеобразовательная школа № 36. С 2003 г. - Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 36.Школа имеет лицензию на образовательную деятельность, является юридически лицом по Российскому Законодательству, проходит государственную аккредитацию и аттестацию в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании". Вечерняя школа занимается не только обучением и воспитанием подростков, она выполняет социально – реабилитационные функции, созданы максимальные условия психолого - педагогической помощи для подростков с трудной судьбой.Школа имеет оборудованные кабинеты. Компьютерный класс оборудован современными персональными компьютерами.

Лицей сегодня - это современное, инновационное учреждение, обеспечивающее своим ученикам получение качественного образования, подготовку к поступлению в достойные вузы Москвы. Тесная интеграция с МЭИ открывает широкие перспективы. Обучение в лицее - это замечательная возможность для занятий спортом, реализации и развития духовного и творческого потенциала. Администрация, педагогический коллектив лицея стремятся к тому, чтобы Лицей №1502 при МЭИ и впредь оставался флагманом среди уважаемых учебных заведений столицы, в полной мере отвечал запросам образования 21 века.

"Академическая гимназия" - это сеть частных детских садов нового поколения "Интеграл", частных начальных школ "Галилей" и средних общеобразовательных школ. Это крупнейший в России оператор образовательных учреждений с более 20-летним опытом оказания образо- вательных услуг для детей от 1 года до 17 лет.Все подразделения образовательного комплекса, с учетом транспортной инфраструктуры, удобны для людей, проживающих или работающих в различных административных округах столицы.Реализуются согласованные с Департаментом образования Москвы усиленные государственные программы, обеспечивающие качество и преемственность обучения, эффективные методы преподавания и воспитания, апробированные годами способы достижения качественного образовательного результата в соответствии с современными требованиями.Мы предлагаем своим воспитанникам академическую (усиленную) государственную образовательную программу с гимназическим компонентом по основным и профильным предметам для всех учащихся и воспитанников, удовлетворяющую растущие запросы граждан на качественное образование и здоровьесберегающие условия обучения, что способствует постоянному совершенствованию системы обучения по усиленным программам, созданию комфортной для учащихся образовательной среды.Особенность программы - углубленное изучение английского языка в соответствии с международными требованиями, начиная с самого раннего возраста (3 лет) и до окончания школы (17 лет), изучение ряда общеобразовательных предметов с 4 класса на английском языке."Академическая гимназия" реализует профильное образование в соответствии с разнообразными запросами родителей и учащихся старших классов, осуществляет программу поддержки поступающих в элитные ВУЗЫ страны и университеты за рубежом, предлагает условия для получения дополнительного образования по запросу учащихся и родителей, в том числе подготовку к международным экзаменам на британский сертификат A-Levels, ирландский Leaving Certificate, подготовку на получение High School Diploma - школьный аттестат в США и Канаде или международный International Baccalaureate.В профильных экономических, юридических и лингвистических выпускных классах по желанию учащихся возможна подготовка и прохождение серии экзаменов на Business English Certificate (BEC).Результат общеобразовательного процесса - высокие результаты ЕГЭ, получение госаттестата, международных сертификатов по английскому языку Кембриджского экзаменационного совета, успешное поступление наших выпускников в ведущие вузы - МГИМО, МГУ, ВШЭ, а также колледжи и университеты Великобритании, США и других стран. Наши выпускники - это успешные студенты, профессиональные работники, достижениями которых школа гордится.Частный детский сад "Олимпик" располагается в уникальном месте - в живописном парке Сокольники в оригинальном здании – уютном благоустроенном особняке, стилизованном под сказочный замок.Невозможно переоценить значимость качества воздуха, которым дышат наши воспитанники на протяжении 10-14 часов ежедневно. Чистый воздух благоприятно влияет на процесс обучения, состояние здоровья и настроение детей.Территория, предназначенная для прогулок, игр на свежем воздухе, проведения физкультурно-оздоровительных занятий, оборудована игровыми площадками и беседками. Построен детский плавательный бассейн с изотермической комнатой, два спортивно-хореографических зала.Детский сад принимает детей от 1 года на основании результатов психолого-педагогической диагностики уровня готовности ребенка к посещению детского сада. Организована группа адаптации. Ее специалисты следят за психическим состоянием малыша в течение самой первой недели его пребывания в саду и делают все для того, чтобы ему было комфортно. На основе их наблюдений составляется прогноз адаптации.Детский сад "Олимпик" реализует для дошкольников расширенную государственную программу, а также обеспечивает развивающие занятия, которые направленны на повышение качества учебного и воспитательного процесса.Сохранение и укрепление здоровья Вашего ребенка является нашей приоритетной задачей:Специальные здоровьесберегающие технологии интегрированы во все технологические процессы работы с детьми.В детском саду есть все условия для комфортного пребывания детей: отдельные кабинеты для учебных занятий, уютные помещения для отдыха и игровой деятельности, комнаты дневного сна, просторная столовая.Собственная кухня обеспечивает надежное качество диетического 6-ти разового питания только из свежих продуктов.Гарантия полной физической безопасности: квалифицированные работники службы безопасности, система видеонаблюдения, телефонизация всех групповых помещений, современная противопожарная система оповещения, большое количество запасных выходов из помещений детского сада, возможность быстрой эвакуации в соседнее здание Начальной школы "Галилей", наличие дежурного транспорта на территории детского сада.В летние месяцы, в отличие от других дошкольных учреждений, детский сад работает без изменения графика. Реализуется образовательная программа. Режим дня аналогичен загородным детским садам и детским лагерям отдыха, отличается наличием обучающих занятий. Большая часть развивающих занятий проводится на свежем воздухе.Разнообразный график посещения позволяет подобрать для Вас самое удобное время пребывание Вашего ребенка в нашем детском саду.