История нашего образовательного учреждения – это история российского негосударственного образования.

Школа "Личность" была основана в 1993 году, в ноябре 2013 года школа отметила 20-летний юбилей. Изначально школа называлась Негосударственное образовательное учреждение (НОУ) "Личность", впоследствии наше учебное заведение было переименовано в Частное учреждение среднюю общеобразовательную школу (ЧУ СОШ) "Личность", в 2009 году был присвоен новый статус - Центр образования (ЧУ ЦО) "Личность", а с 2015 года согласно закону об образовании № 273-ФЗ официальное название школы звучит так: Частное учреждение общеобразовательная организация школа "Личность" (сокращенно ЧУОО школа "Личность").

Сегодня наше учреждение представляет собой органичную обучающе-развивающую среду, сочетающую основное и дополнительное образование. Функционирует в режиме школы полного дня: с 8. 00 до 20. 00. Основные подразделения: детский сад, начальная, средняя и старшая школа, дополнительное образование.

Наша уникальная система формировалась в течение нескольких лет. С 2007 года активно создавалось подразделение дополнительного образования, которое включает в себя кружки, секции и клубы следующих направлений: художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное, научно-познавательное, эколого-биологическое, социально-педагогическое. Кроме того, в систему дополнительного образования включена проектно – исследовательская деятельность.

С начала существования школы "Личность" был организован и детский сад. В детском саду есть группы: младшая, средняя, старшая и подготовительная. Система работы в детском саду основана на интеграции первой и второй половины дня. Особенностью и явным преимуществом детского сада является реализация программы "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Данная программа дает возможность расширять образовательное пространство детского сада, своевременно и оперативно реагировать на социальные запросы. Специалисты высокого уровня обеспечивают в группах детского сада теплую эмоциональную атмосферу, уют и комфорт.

С 2005 года в школе были введены Индивидуальные образовательные программы учащихся (ИОП), которые представляют собой особую форму индивидуального подхода в образовании. Педагогический коллектив имеет бесценный опыт индивидуализации обучения. Индивидуальные образовательные программы включают: рейтинговую систему, портфолио и раздел, где учащиеся ставят цели и задачи деятельности. На основе ИОП составляются индивидуальные расписания учащихся. Индивидуальные образовательные программы включены в систему воспитательной работы школы.

В 2006 году школа "Личность" впервые вошла в городскую экспериментальную площадку (ГЭП) сроком на пять лет. Тема эксперимента: "Развитие школьных образовательных систем". Приказ Департамента образования г. Москвы № 355 от 19 июня 2006 г. Руководитель эксперимента – доктор психологических наук Ясвин Витольд Альбертович. Высокие результаты, достигнутые благодаря участию в этом проекте, подтвердили необходимость проведения активной инновационной политики и стали причиной постоянного участия школы в инновационных и экспериментальных проектах различного уровня.

С 2010 года учреждение активно работает в рамках национального проекта "Наша новая школа". Для коллектива школы "Личность" очень важно решение задач, которые ставит современная действительность перед образовательными учреждениями - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Поэтому обучение и воспитание детей в нашей школе строится таким образом, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

На основании программных и нормативных документов Российской Федерации администрация и педагогический коллектив постепенно переводят школу в режим работы на основе ФГОС второго поколения. Так, с 2011 года на ФГОС второго поколения перешла начальная школа. В 2012 году введены ФГТ в детском саду. С 2012 года школа "Личность" вошла в "пилотный" проект по внедрению стандартов второго поколения в средней школе.

С 2013 года наша школа участвует в межрегиональном социально-педагогическом проекте "ЖИВАЯ ШКОЛА РОССИИ: стандарты социального качества образования".