МБОУ ГШИ №2 располагается в городе Ногинске Московской области, работает с 1959 года.

Комплекс состоит из 3-х зданий:

спальный корпус - построен в 1959 г., отремонтирован в 2007г.;

учебный корпус - построен в 1963 г., отремонтирован в 2011г.;

хоз. корпус - построен в 1959 г..

Основными целями деятельности Глуховской школы-интерната №2 являются:

- обеспечение гарантии общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего образования, в том числе и для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- оказание услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Ногинского муниципального района в сфере образования;

- создание информационно-образовательной среды, обеспечивающей реализацию ФГОС на соответствующих ступенях обучения, включая формирование у обучающихся универсальных учебных действий, навыков учебно-исследовательской и проектной деятельности;

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, социальной инициативы и ответственности, любви к Родине;

- участие в целостной системе образовательных учреждений, обеспечивающей преемственность образовательных программ и реализующих принцип непрерывности в образовании;

- формирование личности с развитым интеллектом, навыками исследовательского труда с высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению разнообразных профессиональных образовательных программ;

- создание условий для развития индивидуальных способностей детей на основе овладения федеральными государственными образовательными стандартами;

- создание условий для развития индивидуальных способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе овладения федеральными государственными образовательными стандартами;

- формирование здорового образа жизни и создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

- совершенствование и поиск форм и методов внеурочной воспитательной работы с обучающимися;

- повышение уровня общественной значимости Учреждения, поиск новых эффективных форм взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, упрочение принципа открытости школы;

- организация содержательного досуга обучающихся.

Учреждение представляет собой муниципальное бюджетное образовательное учреждение, последовательно проводящее совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья среди сверстников.