Полное наименование учреждения: МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПУШКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ГИМНАЗИЯ "ТАРАСОВКА". Адрес: 141221, Россия, Московская обл, ПУШКИНСКИЙ, Черкизово дп, Трудовая ул, ДОМ 31. Организацией руководит Федор Георгиевич Челенгир (должность: директор). Учредитель: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПУШКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА.Реквизиты: Организации присвоен ОГРН 1035007556242. ИНН/КПП 5038011064/503801001. ОКПО 03560917. ОКАТО 46247568000 (Черкизово дп). Тип муниципального образования (ОКТМО): Черкизово (код 46647168). Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): Пушкинский муниципальный район (код 46647000). Вид собственности (по ОКФС): Муниципальная собственность (код 14). Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Муниципальные автономные учреждения (код 75401). Основной вид деятельности по ОКВЭД: основное общее и среднее полное общее образование (код 80.21). GPS координаты: 56.008087, 37.818615 (широта, долгота).

Пушкинский Лицей Экономики, Политики и Права создан в августе 1993 года с целью подготовки одаренных детей к поступлению в ведущие ВУЗы экономико-правовой направленности и концентрации высококвалифицированных педагогических кадров для внедрения в практику новейших теоретических разработок в области педагогической науки. Обучение в Пушкинском Лицее Экономики, Политики и Права осуществляется в соответствие с личностно-ориентированной концепцией образования и полностью соответствует государственному стандарту образования Московской области. Основной целью Лицей ставит создание системы специализированной подготовки в старших классах, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда в XXI веке, а также для повышения конкурентоспособности выпускников Лицея. Основной принцип образовательной политики Лицея – приоритет свободного развития целостной личности. Лицей строит свою деятельность на следующих принципах:принцип гуманизации и гуманитаризации;принцип демократизации;принцип дифференциации и индивидуализации;принцип непрерывности образования;принцип инновационности;принцип системности;принцип свободы и ответственности, научности и развивающего характера обучения.