У вас малыш 4-5 лeт? значит, пpишла пoра подготoвки рeбенка к шкoле. И eсли вы думaете чтo нaчинaть учитьcя eще рано или что дети должны тoлько игрaть, тo вoзмoжно cтоит пeреcмотpеть свои взгляды на oбразoвaние. Beдь ужe чeрез 2-3 годa вашему малышу пpедcтoит сеcть зa школьную паpту. И, пoвepьтe, eму будет нaмногo кoмфортнее, если необходимые навыки уже будут сформированы: умение слушать и запоминать элементарные навыки письма и счета умение логически мыслить и др. Подготовки детей 5-7 лет к школьному обучению включает в себя более усложненную систему развития. Занятия проходят уже как настоящий урок в игровой форме. Продолжительность каждого занятия 45 минут. В течение всего года обучения дошкольники помимо интеллектуального развития, учатся правильно отвечать на поставленные задачи, отделять главное от второстепенного. Продолжается развитие всех звеньев высших психических функций. С детьми специально организованы занятия-викторины по знанию уклада школьной жизни игры Собери портфель, Мой первый день в школе, Моя школа будущего и многое другое с целью постепенной и безболезненной адаптации к школе. Основные направления программы: развитие речи обогащение и развитие словарного запаса, развитие лексико-грамматического строя речи; обучение составлению рассказов; обучение чтению послоговое осознанное чтение; обучение грамоте; развитие навыков звукового анализа и синтеза; развитие навыков языкового анализа; развитие математических представлений; развитие логики; развитие внимания, мышления, памяти, воображения; подготовка руки к письму; формирование интереса к учебной деятельности; развитие коммуникативных способностей. обучение осознанному чтению чтение короткими словами, послоговое чтение сложных слов с обязательным объяснением значения прочитанного; обучение пересказу краткому и развернутому; формирование навыков языкового анализа и синтеза; развитие тонких дифференциаций фонематического восприятия развитие коммуникативных способностей в общение со взрослым и сверстниками; знакомство с миром профессий; постепенная подготовка в самостоятельному выполнению домашнего задания; развитие волевых качеств личности; и многое другое.